루비의 예술학교♪

세계시민교육 보니따 블로그(https://blog.naver.com/ibonita_gced/223039320157)에서 받은 워크북 자료를 참고하여 PPT자료로 제작해보았습니다!! 워크북 내용 + 기타 검색한 자료 또는 세계시민교육 도서 관련 내용(사전 설문지)이 추가되었습니다. 워크북 자료가 필요하신 분은 위에 링크된 세계시민교육 보니따 블로그에 들어가서 다운로드 받아주세요~~~(저작권 관련) 저는 다음주부터 6학년 두 학급에 총 7차시로 계획하여 세계시민교육 수업을 들어가게 됩니다~~~~~~~~~~~!!! 자료는 PDF파일로 첨부합니다. 혹시 PPT자료가 필요하신 분은 댓글 남겨 주세요~~~~~~~!!! 워크북 자료를 압축하며 만든 것이라 분량은 수정하여 더 늘리실 수도 있습니다!! 세계시민교육 계획..

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방과후 문화예술 동아리 수업에 활용한 출석카드입니다. 아이들이 여럿모이면 소란스러워지기 때문에 출석카드를 나눠주고 카운팅 세번 후 뺏고 다음에 못 오게 하면, 바르게 앉아서 열중해서 하려고 합니다. 곰돌이는 제 동생이 그려주었어요.

다음 체크리스트는 경기도평생학습포털 '손수호 변호사의 직장 내 괴롭힘 방지 교육' 연수 내용에 있던 체크리스트 사항을 그대로 한글 문서화 한 것입니다. 직장 내 괴롭힘 실태조사를 위한 점검 체크 리스트 영역 내용 측정방법 직장 내 괴롭힘 실태 파악 나의 업무 능력이나 성과를 인정하지 않거나 조롱했다. -설문조사 -다면평가 -퇴사자 인터뷰 -노사협의회 또는 산업안전보건위원회 등 근로자협력기구에서의 의견 취합 ※본 실태파악을 위한 점검사항은 KICQ(2016)를 인용한 것으로서, 각 사업장에서 금지하는 직장 내 괴롭햄 행위를 기준으로 자율적으로 조정 가능 2. 훈련, 승진, 보상, 일상적인 대우 등에서 차별했다. 3. 나에게 내 본연의 업무와 상관없이 모두가 꺼리는 힘든 업무를 주었다. 4. 정당한 이유 없..

우리반 학생 한 명이 생각에 골몰하거나 불안할 때마다 자리에서 일어나 교실을 마구 빙빙 돌아다닌다. 1학년이던 작년 특히 심했는데 문제 행동이 많이 줄어들었다고 생각했는데 다시 심해졌다. 뭔가 특단의 조치가 필요하다고 생각해서 고민하던 차, 제일 먼저 머릿속에 떠오른 게 '체계적 둔감법'이었다. 임용시험의 암기 위주의 교육학 지필문제에 넌더리가 났지만, 그래도 생각나는 거 보니 조금 도움이 되는 듯. 먼저, 자꾸 돌아다니는 행동을 소거시키기 위해 1) 다른 대체 행동을 제시해주고, (여기서는 말랑이(스트레스볼) 만지기, 아이들이 하도 만지고 놀아서 더러워졌다), 2) 자신의 불안정도를 위계화하여 말로 표현하게 하고(1~10단계), 3) 문제 행동이 감소하면 '강화'(마이쮸와 자유시간과 상장 선물로 유인)..

작년에 추진한 상담프로그램 운영 계획. 작년에는 지역 상담센터와 연계하여 그룹, 집단상담으로 진행했는데, 올해는 좀 더 학생 최적화 상담을 위해. 그리고 교원과 학부모로 확대해서 운영하기 위해, 바우처 제도로 해볼까한다. 잘 될지 모르겠다. 새롭게 시도하는 건, 뭔가 늘 두근두근거리고 다소 걱정이 된다. ☀☀초등학교 1. 필요성 및 목적 ◦ 다문화특별학급 학생 심리 안정상태 확인 및 상담 치료 ◦ 학생 심리상태를 학생 및 학부모에게 인지시켜 더욱 긍정적인 방향으로 성장을 도움 ◦ 교사가 학생 개별화교육에 참고할 수 있도록 함 2. 운영 방침 ◦ 다문화특별학급 학생 전원을 대상으로 실시 ◦ 학생 상황에 맞춰 개인 또는 그룹 또는 집단 상담으로 실시 ◦ 추후 필요한 경우 추가상담 실시 3. 세부 운영 계획 ..

활동지 참샘스쿨의 PPT샘플을 활용하여 4강 수업 자료를 만들어봤다. 우리반 국적배경인 벨라루스, 일본, 카자흐스탄, 베트남 자료를 조사해서 취합~ 편집. 확실히 다문화어린이들이라 글쓰기가 약해ㅠㅠ 책 만들기를 위한 결과물이 썩 만족스럽게 나오진 않았으나, 아이들의 만족도 향상과 자긍심을 위해, 간단하게나마라도 책으로 엮어봐야겠다. 학생들이 발표 경험이 별로 없는지, 자신감도 많이 부족한데, 늘 1:1 또는 2:1 수업만 하다가, 이렇게 2주에 한 번씩, 단체 수업을 하니, 태도도 많이 어그러지고, 잘못된 행동을 보이는데, 조금씩 개선해나가도록 해야겠다. 오늘 아니나다를까, 남학생 한 명이, 다른 나라 여학생에게 "그 나라는 인기가 없다. 별로다." 이렇게 말해서 우려하던 일이 벌어져 충격;;; 다문화교..

학생들을 조용히 시킬 때, 즉각적으로 손가락이 입술에 가고, '조용'이란 말을 내뱉는다. 하지만, 학생수가 많고 엄청 시끄러울 땐 효과가 없다! 그럴 때! 내가 쓰는 방법 1) 음악끝날 때까지 조용히 하고 자리에 앉기! 2016년에 1학년 담임이었을 때는, 우리반 주의집중 노래는 이었다. ♪깊은 산 속 옹달샘 누가와서 먹나요~ 로 시작하는 동요를 들려주면 학생들은 서둘러 하던 일을 마치고 자리에 앉는다! 2) 더하기 박수, 빼기 박수 오른손을 펴면 더하기 박수, 왼손을 펴면 빼기 박수. 예를 들어 교사가 오른손가락을 3개 펼치면, +1해서 네 번 박수, 왼손가락 1개를 펼치면 -1해서 0번, 자동적으로 조용히. 여기서 실수하는 학생들 많다.ㅋ 3)가장 많이 쓰는, 교사가 0학년 하면, 학생들이 0반 이라..

복사해서 붙여넣으니깐 일부 첨부 문서가 깨지네요. 다운받으면 정상적으로 나옵니다. 혹시 몰라 PDF파일도 같이 올리겠습니다. 제가 수업 후 받은 피드백입니다. -아이의 반응을 유도하면서 수업 진행 -아이의 쓰기가 약한 부문을 게임 활동으로 학습 -빙고게임, 말판게임으로 읽기, 쓰기 학습을 재밌게 운영 -친구의 칭찬상 쓰기와 같은 생각하게 하는 내용이 인상깊었어요~ 선생님 목소리도 맑고 명확하셔서 귀에 쏙쏙 들어왔네요. 영어 김** 선생님 ​ 한국어 교수-학습 과정안 교 과 국어 지도 일시 2021.6.23.(수). 1교시 대상 2학년 김☆☆ 수업자 ○○○ 단 원 10. 책을 읽으세요 차시 1/5 교과서 한국어 학습 주제 -선생님의 지시를 듣고 이해하기 -규칙/금지사항 말하기 수업모형 지식탐구학습 학습 목..

매년 5월 20일은 세계인의 날입니다! 작년에 우리 학교는 5월 20일이 있는 주에 다문화교육 주간을 운영하였고, 올해도 마찬가지로 운영할 예정입니다! 작년 다문화교육 주간 운영계획을 업로드하니 업무 추진에 참고해주시기 바랍니다! 올해 운영 계획(세계민속의상 접기 대신 세계음식 미니어처 만들기로 대체할 예정)은 우리 학교 다문화교육 주간이 끝난 후에 올리도록 하겠습니다! 감사합니다. 활동 모습 파일 다운로드 *관련 자료는 https://artist0123.tistory.com/22 [다문화 교육] 다문화 이해 교육 자료 PPT [다문화 교육] 다문화 이해 교육 자료 PPT 세계 시민 수업 다문화 사회 http://book.naver.com/bookdb/book_detail.naver?bid=1612206..