루비의 예술학교♪

[브런치북] 나의 천직 찾는 법 스텝 10단계 - 인기 미니북

제 브런치북을 소개합니다.완독자 비율 6.2%(다른 브런치북의 평균 완독자 비율은 1.3%라고 합니다.)에 달하는 브런치북입니다.​저는 현재 시인, 동화작가, 에세이스트이자 초등교사로 활동하고 있는데요. 이렇게 저의 적성과 꿈을 찾는 자기발견의 과정을 10편의 에세이에 기록한 책입니다. 짧은 에세이집에서 저의 작은 노하우를 발견하실 수 있을 거예요. ​   *브런치북 소개: 방황과 고민 끝에 찾은, 경험에서 비롯된 알짜배기 천직 찾기 노하우! 미니북*이런분께 추천드려요!- 자신의 길이 이 길이 맞는지 고민되는 분- 나의 천직을 찾고 싶은 분차례 ​01 나의 천직 찾는 법 – 스텝 1단계- 버킷리스트 작성하기02 나의 천직 찾는 법 – 스텝 2단계- 인생그래프 그리기, 드림 그래프 그리기03 나의 천직 찾..

학급에서 이야기를 읽는 다양한 방법  이야기는 주로 글의 양이 많은 편이라서 함께 소리 내어 맞춰 읽거나 한 명이 처음부터 끝까지 다 읽기에는 부담이 있다. 따라서 교실에서는 상황에 따라 다양한 방법을 활용해 이야기를 읽게 할 수 있다.​ ①함께 소리 내어 읽기: 함께 소리 내어 읽기는 이야기 양이 많지 않을 때 적용할 수 있다. 학급에서 함께 소리 내어 읽는 것은 구성원의 유대감과 소속감을 강화하는 데 도움이 된다. 또 저학년에서 기초 문식성이 부족한 경우에는 함께 소리 내어 읽기를 통해 한글 해득 능력을 기르게 할 수 있다.​②주고 받으며 읽기: 주고받으며 읽기는 자연스럽게 읽기에 리듬감을 형성하게 하여 학생들이 즐겁게 이야기를 읽는 분위기를 만들어 준다. 주고받으며 읽기를 하려면 먼저 학급을 두 ..

내 티스토리 블로그명은 이다. 수년 전부터 나는 언젠가 나만의 예술학교를 실현하고자 하는 꿈이 있었다. 아직은 국공립학교의 교사로서 내게 주어진 담임 업무와 행정업무를 처리하기도 벅차지만, 점차 예술교육이 숨 쉬는 공기처럼 일상화되기를 꿈꾼 의도를 담고 있다. 스스로가 그림 보는 것을 좋아했고 음악이나 뮤지컬, 공연 등을 즐기면서 나만의 세계가 풍족해지는 경험을 했기에 모두에게 추천해주고 싶었다. 나는 인문학과 더불어 예술교육이야말로 창의력을 깨우는 중요한 통로라는 생각을 했다.     우리 반에는 춤을 아주 잘 추는 아이가 있다. 지난번 버스킹(1년에 네 번 하는 학예회) 때는 아이브의 를 추었는데 만 8살임에도 중학생 같다는 소리를 들었다. 아이의 말에 의하면 자신의 어머니도 학창 시절 춤을 잘 췄다..

두 번째 꿀벌반 알뜰시장을 열었다~ 1학기에는 준비 미흡으로 다소 아쉬운 점이 남아서, 2학기에는 계획서도 기안해서 올리고 가정통신문도 보내고 좀 더 사전준비를 철저히 했다^^​캔바에서 가랜드도 만들어서 칠판에 붙이고, 세이브더 칠드런에서 받은 기빙클럽 타이틀도 피아노 위에 올려두었다^^ (3학년 반장에게 쓰게 했는데 글자를 빠트려서 씀^^;;) ​우리 학급은 2,3학년 복식학급이라 2학년 1학기 수학 교과서에도 알뜰시장 활동이 구성되어 있고, 3학년 도덕 교과서에도 알뜰시장 활동이 구성되어 있어서 2,3학년이 함께 수업할 수 있도록 준비해보았다^^​ 알뜰시장 수업 차례시간활동주제활동 내용1교시알뜰시장 준비물건 전시, 간판 만들기, 가격 정하기 등2교시알뜰시장 활동물건 사고 팔기, 영수증 작성하기, 소감..

[브런치북] 돌을 사랑한 남자 (brunch.co.kr) [브런치북] 돌을 사랑한 남자사랑에 매번 실패한 선호. 선호는 영문을 모른 채 망연자실하다 눈앞에 있는 돌을 봅니다. 그리고 돌에게 사랑에 빠진 그. 사람들은 모두 그를 미쳤다고 손가락질하는데요. 그는 상처에서 헤어brunch.co.kr​ 브런치북 소개사랑에 매번 실패한 선호. 선호는 영문을 모른 채 망연자실하다 눈앞에 있는 돌을 봅니다. 그리고 돌에게 사랑에 빠진 그. 사람들은 모두 그를 미쳤다고 손가락질하는데요. 그는 상처에서 헤어 나와 다시금 진정한 사랑을 찾을 수 있을까요? 가슴 먹먹한, 희망을 발견할 수 있는 이야기. 나와 타인, 그리고 세상을 사랑하게 되는 이야기입니다.​이런분께 추천드려요!매번 사랑에 실패하고 헤매는 분진정한 사랑을 만..

우리나라 근현대사는 아픔과 치욕으로 얼룩져있다. 7차 교육과정 첫 세대인 나는 교과가 선택과목이어서 선택하지 않은 나는 배우지 못했다. 와 과목 중에 고민하던 내게 담임 선생님은 “우리나라 역사를 배워야지.”라고 한숨을 쉬셨지만, 암기과목인 교과에 진절머리를 치고 세계사에 관심이 많던 나는 조금 당황스러웠다. 교과에 근현대사 부분이 포함되어 있긴 했지만 교과서의 많은 분량으로 뒷부분은 거의 배우지 못했다. ​그럼에도 알게 모르게 관심은 많았다. 대학생이 되면서 우리나라 근현대사를 잘 모른다는 사실에 부끄러움이 느껴졌다. 그래서 일제강점기, 6·25 전쟁, 5·18 광주 민주화운동이나 6월 민주항쟁 등에 대해 관심을 갖고 책이나 영화를 찾아보았다. 아직도 모르는 게 많지만, 우리나라 조상들이 얼마나..

링크: https://blog.naver.com/heaven_t2cher/223394602948 운영 계획서 파일: 학교 실정에 맞게 수정하여 추진 부탁드립니다.^^

반가 영상: https://youtu.be/aV3XWWpefXQ?si=_ecJySC1X5eQQIMA