봄
통합교과(즐거운 생활, 슬기로운 생활, 바른 생활)가 대주제별로 봄/여름/가을/겨울로 묶여서 따로 교과서가 나왔다. (2009년 임용공부할 때 팠던 주제별 교과서를 -2009개정교육과정- 발령난지 6년만에 가르쳐보게 되었다. )그리하여 교실 환경판도 봄/여름/가을/겨울의 테마로 한번 꾸며보고자 사진처럼 해보았다~ 어느새 여름이 성큼 다가와! 바꿔달라고 재촉하는 교실환경판.
예쁜 교실을 보면 나도 기분이 좋고, 엉망진창인 교실을 보면 나도 스트레스 받는다. 예쁘고 쾌적한 환경을 만들어나가자!(혼자서는 힘들지만)
여름
여름 환경판으로 썼던!
이제 가을로 바꿔가는 중! 1년이 이렇게 휘리릭 지나가는구나
(계절별로 바꾸는 게 쉬운 일이 아니었어)
2년차에 1학년 6명을 데리고 학급을 운영해봤지만,
30여명 가까이 되는 1학년 학생은 6년차였던 이때 처음이었다.
그래서 정말 다사다난한 하루를 보냈었던.
하지만 1학년 아이들은 정말 넘 귀엽고 사랑스럽다~ 기상천외한 사건들이 터지기도 하지만.
가을 환경까지 바꿨던 기억이 나는데 사진이 없다.
겨울 환경은 막판에 학교폭력사건에 휘말려 바꾸지 못했다. 이로인하여 교단일기 내고자 했던 계획도 어그러진
다음에 맡게 될 1학년 아이들이 기대된다.
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